长沙广播电视大学

　　电大办学40年，形成了自己非常宝贵的特殊优势：第一，面向民族和大众的教育方向。电大教育的空间范围覆盖地方、基层、农村、行业以及偏远地区，教育对象辐射广大的在职人员、有学习需求的人员以及弱势群体，特别是开放教育没有入学考试门槛，为每个人提供了接受高等教育的机会，体现了社会的公平和进步。第二，系统运作和分级管理的组织体系。完整的电大由中央、省、市、县四级电大组成，并形成天地人“三网合一”的办学能力，这样的组织结构可以集中实施全国、全省范围某个重大的教育项目，解决某一特殊的教育需求，并通过分级管理的办法，使教育质量得到保证。第三，应用型人才培养模式。电大教育强调个别化自主学习，把学习过程置于现实课堂和网络课堂结合、规范管理、严格监控及各种支持服务相互作用的环境中，既能有效解决工学矛盾，又较符合人才成长基本规律。第四，现代教育技术手段的普遍运用。电大教育始终跟进和运用当代信息传播的技术手段，使学生在不脱产和师生准分离状态下，打破时空界限，远距离享用到普通高校最好的教育资源。第五，强大的学习动员能力。电大多年招生办学始终采取主动出击的办法，坚持锲而不舍，做耐心细致的说服工作，从而使众多学习动机处在休眠与犹豫状态的人焕发出学习激情，产生深造提高的强大动力。