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长沙市实验中学2026年音乐特色班招生方案

导语 长沙市实验中学2026年高中特长生与音乐特色班招生正启动,2026年高中特长生招生方案见正文。

  长沙市实验中学2026年音乐特色班招生方案

  招生原则

  1.坚持公开公平公正的原则、学生自愿原则和择优录取原则。

  2.具有我校音乐特色班相关专业报考条件的学生,可按相关要求报名,需参加全市统一组织的初中学业水平考试和网上填报志愿。

  招生代码、计划与项目

  1.招生代码:0124

  2.招生计划:40人

  3.招生项目及专业入围控制基数:舞蹈18人、声乐12人、器乐10人

  招生条件

  1.舞蹈类:身高、形象均好,有良好的舞蹈技巧基础和较强的舞蹈表现力。

  2.声乐类:有良好的声乐演唱基础,形象气质佳。

  3.器乐类:仅限高考类乐器,专业水平优秀,形象气质佳。

  招生程序

  (一)报名

  1.报名时间:2026年5月6日(周三)-8日(周五)

  2.报名方式:

  方式1:通过学校微信公众号、学校官网扫描网上报名通道二维码,填写相关报名信息,提交后请输入身份证号码查验报名结果。

  方式2:网络报名未成功者,请于5月8日14:30-17:30前往我校招生办现场报名,逾期不候。

  特别提醒:所有报名信息及相关获奖证书将在专业测试当天进行现场审核,请确保网上报名信息准确无误,如现场资格审查未通过,不得参加现场测试。

  3.报名要求:长沙城区(含望城区)应届毕业生、符合条件的外地回长应届毕业生,可根据自身发展潜力,自愿选择项目,并在规定时间内报名。

  (二)专业测试

  1.测试时间:

  舞蹈:2026年5月10日(周日)上午8:00集合

  声乐、器乐:2026年5月10日(周日)下午2:00集合

  注:考生请于测试当天集合时间前到长沙市实验中学致祥楼五楼参加专业测试会议,接受考前培训。迟到考生不得入校。

  2.资格审查:专业测试当天请考生携带填写完整、贴好照片的报名登记表(通过学校微信公众号、学校官网扫描二维码下载)、学生手册、身份证(或户口簿)、近期2寸彩照1张(照片背面写好姓名)、个人专业获奖证书(限初中三年)原件或复印件到测试点进行资格审查。同一名学生若多校报名的,必须在我校登记“获奖原件在某某学校”。

  长按或扫码打开

  长沙市实验中学2026年音乐特色班报名表

  3.测试地点:

  舞蹈:艺芳楼四楼舞蹈教室

  声乐:艺芳交流中心

  器乐:致祥楼二楼音乐教室

  4.专业测试评委:每个项目设评委 5 人,评委随机从评委库中抽取,由校内教师、校外教师共同组成,其中校内(含集团内)教师不超过 3 人。

  5.测试内容与评分标准:详见附件。

  6.成绩公示:当场公布测试成绩,并告知考生,待所有项目测试完毕后,学校官网公示测试成绩。

  附件:长按或扫码下载

  长沙市实验中学2026年

  音乐特色班招生评分标准及录取标准

  (三)注意事项

  1.考生家长、伴奏人员一律不得进入学校。考生不得携带手机进入测试点。

  2.考生自备服装(不得穿校服、队服,服装上不能有姓名、不得有学校名称、不得有特殊标识)、道具,请保持妆面清洁,不要化浓妆。

  3.舞蹈类、声乐类考生请考生提前准备好伴奏音乐(MP3 格式),并自备 U 盘拷贝妥当,现场交工作人员播放。

  4.器乐类考生除钢琴以外所有乐器需自备。

  5.专业测试实行全过程、全方位录像,请考生自觉遵守考场纪律,服从工作人员指挥,考场内外严禁大声喧哗。

  6.测试过程中考生只报序号,不得报姓名和学校等信息。

  专业入围及录取原则

  根据我校音乐特色班招生计划,按照专业测试成绩从高到低依次排序,以1:1.4(四舍五入)的比例确定拟入围名单报送市教育局审核,并在学校官网公布。

  全市统一的初中学业水平考试成绩下达以后,入围学生需网上填报志愿,市教育局中招办根据学生志愿、专业入围情况、特色班招生计划,按初中毕业学业水平考试成绩从高到低择优录取,综合素质评价结果达5B及以上,且生物学、地理中考成绩均达到B等及以上。

  监督机制

  成立特色班招生考试纪委监察组,由学校纪委书记任组长,全面负责招生过程中的监督检查,落实招生工作的纪律和规定。

  学校纪检电话:0731-84662828

  联系方式

  1.长沙市实验中学招生咨询电话:

  招生办0731-84662808

  教务处0731-84662826

  教育处0731-84662815

  2.学校网址:syzx.csedu.gov.cn

温馨提示:微信搜索公众号【长沙本地宝】,关注后在对话框回复【特长生】可获长沙各高中特长生招生项目、招生对象、招生日程、各学校招生计划、招生时间、测试方式、录取标准等相关内容。

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